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Com lançamento marcado para o dia 11 de setembro, às 11 horas, no Centro Cultural São Paulo, durante a programação da Primavera dos Livros, "Conflito na Escola - Modos de Transformar" e "O Castelo das crianças cidadãs" são coedições da Imprensa Oficial do Estado de São Paulo e do Centro de Criação de Imagem Popular (CECIP). O primeiro mostra como evitar situações de violência nas escolas e o outro traz uma história de sucesso empreendida pelos moradores do Morro dos Macacos, no Rio de Janeiro. Juntos, contribuem para a construção da cultura do diálogo e da paz nas escolas e comunidades.
O castelo das crianças cidadãs
Vários autores
Imprensa Oficial do Estado de São Paulo / Centro de Criação de Imagem Popular
88 páginas
Conflito na escola - Modos de Transformar: Dicas para refletir e exemplos de como lidar
Org. Claudia Ceccon
Ilustrações: Claudius Ceccon
Imprensa Oficial do Estado de São Paulo/ Centro de Criação de Imagem Popular
208 páginas
Com o objetivo de publicar histórias de superação e estratégias para transformar realidades violentas e também inspirar educadores e outras pessoas, a Imprensa Oficial lança, por meio do selo Imprensa Social, a experiência do Centro de Criação de Imagem Popular (CECIP) em dois diferentes projetos. "O castelo das crianças cidadãs" e "Conflito na Escola - Modos de Transformar " terão lançamento na sexta-feira, 11 de setembro, às 11 horas, no Centro Cultural São Paulo (rua Vergueiro, 1000), durante a Primavera dos Livros.
"Conflito na Escola - Modos de Transformar" traz ideias e ferramentas para gestores, professores e estudantes evitarem que os conflitos do dia-a-dia nas escolas, agravados muitas vezes pela dificuldade da escola em favorecer a construção de vínculos e de significado, virem violência. Foi escrito por especialistas brasileiros e holandeses do CECIP e do APS International, Claudia Ceccon, doutoranda em Liderança Educacional pela Universidade de West Michigan; Claudius Ceccon, cartunista e educomunicador; Madza Ednir, pedagoga e mestre em Educação pela PUC-SP; Boudewijn Van Velzen, sociólogo; e Dolf Hautvast, especialista em Mediação de Conflitos e Prevenção de Violência nas escolas.
Produzido de forma a incorporar não apenas o conhecimento resultante de pesquisas no Brasil, Holanda e Estados Unidos, mas também as práticas de quem hoje atua em escolas públicas, o livro teve sua estrutura desenhada a partir de encontros realizados em 2006 e 2007 entre professores, alunos, ONGs ligadas à Educação, psicólogos e especialistas em juventude. Colaboraram ainda Mônica Mumme, psicóloga e especialista em Facilitação de Mudanças Educacionais do CECIP e Frank van Hout, consultor do APS International. Rubem Alves assina a apresentação do livro, que traz ainda e ilustrações de Claudius.
De acordo com os autores, as manifestações de violência na escola não podem ser consideradas apenas reflexos da violência social e econômica. Eles apontam ainda que essa violência localizada tem causas internas e pedagógicas tão importantes quanto as externas, de ordem econômico social, e mostram que é possível reverter essas causas. Os pesquisadores acreditam que a relação comunidade-escola não é uma via de mão única. "Se uma comunidade violenta pode ter um impacto negativo na escola, uma escola aprendiz, não violenta, pode também ter um impacto positivo sobre a comunidade", escrevem.
A obra faz um convite para os professores buscarem respostas práticas para as perguntas: O que as palavras conflito e violência significam para você?, Quais são os fatores internos e externos que podem gerar violências nas escolas?, Como prevenir as violências na escola?, Como interromper as violências quando elas se fazem presentes - e como restaurar os danos? e Como as lideranças escolares aumentam o seu poder de prevenir ou dar um basta às violências?
O Castelo das crianças cidadãs
No Morro dos Macacos, localizado no bairro carioca de Vila Isabel, berço de Noel Rosa, Martinho da Vila e de inúmeros artistas anônimos, fatos como a morte de Alana, de 13 anos, baleada no fogo cruzado entre traficantes e policiais quando levava a irmã menor à creche, ainda chocam, mas iniciativas como a fundação do Centro Cultural da Criança (CCCria) mostram que há caminhos para reverter a questão da violência.
Ao refazer a trajetória do CCCria desde a sua concepção - uma iniciativa da comunidade - , os autores, sob a coordenação de Jovelina Protassio Ceccon, mostram em "O castelo das crianças cidadãs" o que é crescer no Morro dos Macacos e, mais importante, mostram o desejo dessas crianças. O projeto dá voz a essas crianças para que façam suas próprias escolhas, tornando-se, assim, protagonistas de suas vidas.
Ao todo, 200 crianças entre 2 e 10 anos freqüentam o espaço fora do horário de escola e têm à disposição biblioteca, brinquedoteca, salas de vídeo, de artes, de informática, de música e uma área para exercícios de expressão corporal. Fruto de aliança entre o Centro de Criação de Imagem Popular (CECIP), a Fundação Bernard van Leer e o Centro Comunitário Lídia dos Santos (CEACA-Vila), além de indivíduos e outras organizações, o centro funciona das 8 horas ao meio-dia e das 13 às 17 horas, e conta com 14 profissionais.
Sobre o CECIP
Criado no Rio de Janeiro em 1986, o CECIP é uma organização da sociedade civil sem finalidade lucrativa que atua nas áreas de direitos humanos, educação, saúde, meio ambiente e cultura. Um de seus objetivos é investir na formação de agentes de mudança, isto é, professores, diretores e outros trabalhados das áreas citadas, além de jovens e líderes comunitários.
Imprensa Social
Lançado pela Imprensa Oficial do Estado de São Paulo em 2004, o selo Imprensa Social tem o objetivo de editar livros em parceria com organizações não-governamentais e institutos sociais. A temática destas obras está relacionada aos trabalhos de pesquisa, experiências e conhecimentos acumulados por estas instituições. Em 2008, o selo alcançou a marca de 25 títulos publicados, sendo que parte deste catálogo está disponível para download gratuito. Dentre os lançamentos recentes cabe destacar Psique e Negritude: Os efeitos psicossociais do Racismo, com edição e entrevistas de Fernanda Pompeu, uma coedição com o Instituto AMMA Psique e Negritude, e a Coleção Consumo Sustentável em Ação, lançada em 2009 pela Imprensa Oficial e pela 5 Elementos - Instituto de Pesquisa e Educação Ambiental
Mais informações para a imprensa com Maria Fernanda Rodrigues (Lu Fernandes Escritório de Comunicação) pelo telefone (11) 3814.4600 | 
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